Introdução
A Copa das
Confederações é um dos grandes torneios organizados pela FIFA – Federação
Internacional de Futebol. Disputado de quatro em quatro anos, o evento serve
como preparação para a Copa do Mundo tanto para as
seleções que participam da competição como, e principalmente, para o país que
sediará o Mundial. Isso porque a Copa das Confederações obrigatoriamente é
realizada no ano que antecede à Copa do Mundo e é promovida pelo mesmo
país-sede.
Mas a Copa das
Confederações não é apenas uma prévia da Copa do Mundo. O evento também
brilha por si só uma vez que reúne verdadeiros craques. Disputam a
competição oito seleções – a seleção do país-sede, as seis campeãs de torneios
oficiais em seus continentes, além da atual campeã do mundo, sendo eles no ano
de 2013: Japão, Espanha, Itália, México, Taiti, Brasil, Nigéria.
Objetivos
_ Promover a
leitura de textos instrutivos.
_Promover a
leitura e interpretação dos mapas do Brasil e o mapa com divisões dos
continentes.
_Desenvolver a
criatividade e coordenação motora através de desenhos.
_ Aprender sobre a
cultura musical de alguns países.
_Utilizar a
expressão corporal (Dança) para transmitir a cultura.
_Exercer a
cidadania através do voto direto com a participação da comunidade escolar para
escolha dos mascotes da escola.
Desenvolvimento
4º e 5º anos
Deve ser apresentada aos alunos a
história da “Copa das Confederações” utilizando textos instrutivos através de recursos
lúdicos e tecnológicos.
Explorar mapas do Brasil para
mostrar os estados brasileiros onde irá acontecer os jogos da Copa das
Confederações de 2013 e o mapa múndi para mostrar a divisão dos continentes.
Aplicar um trabalho sobre todo o
assunto que foi estudado, onde os alunos deverão também entregar um mascote
criado por ele ir para votação da comunidade escolar.A culminância do projeto aconteceu em junho na Festa junina da escola com uma Quadrilha Temática.
1º ao 3º anos
Deve ser apresentada aos alunos um
pouco da história da “Copa das Confederações” utilizando recursos lúdicos
visuais e tecnologias (computador e vídeos).
Os alunos devem conhecer o que é um
mascotes de copas do mundo e para que serve, interagir idéias através de rodas
de conversas e usar a criatividade para fazer o seu mascote que passará por uma
seleção para ser votado em seguida. 
Janine Gomes dos Santos
Nenhum comentário:
Postar um comentário