O Projeto "ANIMAIS" desenvolvido pelas turmas de 2° ano nasceu dentro da sala de aula. Foi um projeto desenvolvido em caráter interdisciplinar, possibilitou desenvolver o tema nas diversas áreas do conhecimento. Confira no planejamento abaixo:
Professora: Mábia Nunes
de Godoy – Supervisora: Maria Helena.
PROJETO ANIMAIS.
· FICHA TÉCNICA DE
ALGUNS ANIMAIS. (LP)
· TEXTO INFORMATIVO. (LP)
· POEMA. (LP)
· TABELA. (MAT)
· GRÁFICO. (MAT)
· MEDIDAS E PESOS. (MAT)
· RESOLUÇÃO PROBLEMA. (MAT)
· AGRUPAMENTO. (MAT)
· ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. (MAT)
· CARACTERÍSTICAS DOS
ANIMAIS. (CIÊNCIAS)
· VERTEBRADOS E
INVERTEBRADOS. (CIÊNCIAS)
· AMBIENTE TERRESTRE. (CIÊNCIAS)
· AMBIENTE AQUÁTICO. (CIÊNCIAS)
· ANIMAIS SELVAGENS. (CIÊNCIAS)
· ANIMAIS DOMÉSTICOS.
· CURIOSIDADES.
· VOCÊ SABIA? (CIÊNCIAS)
· ANIMAIS PRÉ-HISTÓRICOS
(GEO/HIS)
· DINOSSAUROS. (GEO/HIS)
· MORADIA DOS ANIMAIS. (GEO/HIS)
· LOCALIZAÇÃO NO MAPA. (GEO)
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· Leitura e
interpretação de textos.
· Cruzadinha e caça
palavras.
· Consciência
fonológica.
· Rimas.
· Jogo da memória.
· Filmes.
· Elaborar tabelas e
gráficos com os animais estudados, de acordo com as informações do texto.
· Resolver situações
problemas sobre os animais com adição e subtração.
· Classificar os
animais de acordo com suas características (vertebrados, invertebrados, com
bico, que voam, aquáticos, terrestres, com penas, com pelos, aqueles que têm
escamas, etc.).
· Fazer cartazes de
acordo com as características dos animais, agrupando.
· Estudar os
dinossauros.
· Mostrar gravuras e
pequenos filmes no computador para os alunos.
· Trabalhar com as
medidas e pesos dos animais – mais alto, mais baixo, mais pesado, menos.
· Diferenciar as
moradias dos animais.
· Localizar no mapa
mundi a moradia e localização dos animais estudados.
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· Papel.
· Folha branca.
· Caderno.
· Lápis.
· Borracha.
· Lápis de cor.
· Cartazes.
· Computador.
· Folhas impressas
· Tinta para pintura em
folha.
· Palestras.
· DVD
· Televisão.
· Data show.
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· Fazer uma excursão ao
zoológico de Belo Horizonte com os alunos para que aconteça a culminância do
projeto.
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A culminância deste trabalho lindo não poderia ter sido de outra maneira : uma visita ao zoológico em Belo Horizonte.
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